TsPok

Она слишком похожа на сингл в мультиплейной обёртке. Сюжет есть, но проходится без напряжения за неделю, после чего внезапно оказывается, что больше в ней делать-то и нечего.

Молча. В одних и тех же условиях при разной длительности воздействия будет затрачено больше энергии на более длительное воздействие. а хз. "базовое" в смысле, обычно используемое. Скажем, длительность луча 1 минута 14 секунд или 1 импульс. Возможно Но наличие квантования также означает невозможность стрелять непрерывными лучами. Будет только очень длинный импульс

При прочих равных луч несёт больше энергии в силу своей длительности ;-) Соответственно и потребляет больше. Если же они несут равную энергию (и то, в каком равную - на единицу времени, на всё время действия, на время "базового" действия?), то соглашусь, если равенство "на всё время действия", то выбор зависит от нужного эффекта - погреть или взорвать. В прямом. Если энергоносители полностью удовлетворяли бы спрос на энергию, то не было фраз вида "всю энергию на фазеры" после получения сообщения, что орудия перезаряжаются. При полностью удовлетворённом спросе на энергию спокойно стреляли как одиночными, так и очередями, без остановки на заряд. А так - несколько выстрелов и оружейные батареи уходят на перезаряд.

Helium, но луч также берёт много энергии, и если источник питания слаб относительно потребностей оружия, то луч будет воздейтствовать только в начале, значительно ослабевая к концу стрельбы. Соответственно, с какого-то момента он перестанет быть эффективным и энергия уйдёт впустую. Получается, что при не постоянном питании луч работает точно так же, как и импульс, но требует больше энергии на поддержание неэффективного момента. То, что источники питания оружия полностью не удовлетворяют спрос на энергию, можно понять по необходимости перезарядки. При постоянном достаточном питании луч может быть эффективней. Хотя импульс ещё наносит кинетический урон, если судить по реакции кораблей на попадание.

Нет пределу совершенства. Был бы совершенен, не было бы генетических проблем. А раз они изначально есть, то и геном не совершенен и не идеален, раз позволяет такое. ;-) Тогда встанет вопрос - а это отдельный организам, особь, или уже автономная единица из сотен таких же? Сенсорные данные это уже известно, что они представляют собой набор импульсов в нервной системе, проходящих по определённым каналам в определённые точки приёма и распознавания сигнала. Их и сейчас можно передавать (ограниченно, грубо, но уже можно). А сознание до сих пор неизвестно, где находится и даже что из себя представляет. Когда и если найдут, тогда может и станет возможно. В случае, если сознание окажется только набором полученного опыта за время существования организма, то сознание будет автоматически обновляться и синхронизироваться при передаче сенсорных данных.

Это длины разных "весовых категорий". Не станете же измерять высоту забора в километрах или расстояние от дачи до моря в сантиметрах. Парсек = 30,8568 трлн км = 3,2616 светового года (Wiki). Логичней вести измерения в более соразмеримых величинах, не путаясь в степенях десятки и не округляя тысячные доли (миллион километров больше, миллион меньше...) Футы и фунты используются в штатах, так как там применяется английская система мер. Расстояния же указываются в километрах так как это принято в астрономии, и парсеки, астрономические единицы, световые года - рассчитываются в километрах, а не в милях.

Забавно, онлайн в этом чате в то время, когда я бываю, 10-15 человек, но всегда находится тот, кто ответит на вопрос и попробует объяснить.

Да уж, изменилась немного игра за пару лет-то. Сразу куча вопросов появилась, почему-то раньше их было намного меньше Обучение ввели более-менее вменяемое, хотя наземная боёвка всё равно не очень понятна, как там стрелять, как целиться, автоприцел что-ли невыключаемый? Если так, то КЛАСС! ) И фиг поймёшь, куда опыт раскидывать, какие умения вкачивать Как-то не очень понятно. А офицеры? Их тоже вручную или их можно как-нибудь на автомат?

Сборник фикотеки активно пополняется, сейчас в списках уже более 400 произведений. Размещены все книги, что были переведены на русский из Вселенной Вильяма Шатнера, написанных им в соавторстве с Джудит и Гарфилд Ривз-Стивенс. Размещено все 38 книг издательства «Русич», любовно собранных из разных мест во всемирной путине. Плюс роман вышедший в одной книжке со «Звездными войнами», издательства «Калита». Может показаться, что там только по ТОСу, но это только кажется ТОС преобладает, с этим сложно спорить, но только потому, что это любимый сериал создателей фикотеки, так что на фанфики и книги по нему чаще обращаем внимание. Будем благодарны, если укажете ссылки или пришлёте свои коллекции и по другим сериалам и ребуту Звёздного Пути.

Поднимаю старую тему в связи с некоторыми изменениями адреса. На Народе.ру архив накрылся медным тазом ещё с полгода назад, но возродился на новом - fanfics.su Естественно, при возрождении прошли и изменения вида. Теперь там не просто архивы с произведениями, но и отдельные фанфики, которые можно читать прямо на месте. Фикотека Star Treka объявляется открытой! Такой новогодний подарок получился

А я вообще найти не могу требуемую систему По заданию меня посылают в квадрант дельта воларис, а там пустая карта и только "аномалии" появляются по мере подлёта к ним. Мне что, каждую исследовать ради десятка энергоблоков?

Не, посылали именно видеозаписи что в одну сторону, что в другую. Ну, со стороны Вояджера это ещё понять можно - текст как угодно можно написать, а видео показывает, насколько жив и здоров посланник. Больше всего добило, что посылали голограмму для того, чтобы она рассказала, как что переделать. Послать схемы, послать описание, послать подробные инструкции - и место экономится и проблем с характером голограммы тоже не должно быть. Так нет же, послали именно так, как принято и привычно. Это как сейчас послать письмо, написанное от руки, да ещё и чернилами перьевой ручкой. Когда куча электронных почтовиков есть. Да, получить такое приятней, собеседника лучше чувствуешь, но это уже устарело и мало кому придет в голову.

Ага, мне тоже именно эта версия нравится больше всего. Оригинально, недоказуемо и загадочно Хотя мозгами не очень она воспринимается, легче принять вариант, что тарелка кучу лет спокойно лежала в тайге, обрастая мхом, а потом решила взлететь.

оффтоп Ну с монитора в ДС9 почти 100% сразу отгадают, что из ДС9 Скрыть

Из полнометражек - первый, "The Voyage Home" и "Первый контакт". Из сериалов... тут проблема в том, что они очень разные по стилю. ТОС многим не понравится из-за старости и картонных декораций. ДС9 и ВОЙ - а у вас что, есть нормальный русский перевод с приличной озвучкой? Юмор в Треке часто основан на характерах и взаимоотношениях персонажей, следовательно, многие юморные серии будут не смешными и непонятными. Так что искать интересные серии сложновато. Вообще, из ТОСа почти любую серию можно брать без проблем, так как они не связаны сквозным сюжетом, а характеры главных героев понимаются весьма быстро. По первым сериям также сложно что-либо сказать о сериале. ИМХО, включать стоит первые 2-3, как завязку и столько же из середины, но не сюжетные, а больше проходные. Я бы взяла - ТОС: "Troubles with Tribbles", "I, Mudd" (где они с андроидами были, вроде так называется). ТНГ - The Outrageous Okona и Лучший из двух миров. (The Best Of Both Worlds ВОЙ - затрудняюсь с выбором. Как-то не запомнились серии, чтобы из них выбрать ЕНТ - я бы взяла трилогию Ши-кара (The Forge), но сомневаюсь, что она будет интересна незнающим людям... ДС9 - не могу выбрать, так как в основном вспоминаются сюжетные или связанные или харАктерные серии... а так, чтобы безотносительно... чтобы понятно было... Плюс обязательным набором - картинки и обои по всем сериалам.

А меня в ДС9 больше заинтересовало вот что - Одо, являясь shapeshifter`ом, фактически имитирует гуманоидный внешний вид. Также, наблюдая за его трансформациями, можно понять, что он также имитирует одежду - стиль, цвет и фасон. Внимание, вопрос: что творится с его коммуникатором? После трансформаций и возвращения в гуманоидную форму, коммуникатор остается на месте. Значит, есть три варианта: 1 - он также является имитацией, куском самого Одо; 2 - коммуникатор настоящий, но также подвержен трансформациям и 3 (самый реальный) - коммуникатор куда-то телепортируется во время трансформации и потом автоматически транспортиреутся на место. Просто в форме стакана, стола и прочего, коммуникатора не видно.

А я все-таки пройдусь по триллам оффтоп Возьмем компьютер, инсталлируем винду, поработаем. Потом заберем винчестер, вставим в другой комп, винда найдет новую мамку, новое железо, устоновим дрова и т.п. Скопируем инфу с "родного" винта на свой новопринесенный. Потом опять начнем работать - вся инфа-то сохранилась. Внимание, вопрос - мы работаем на том же самом компе или нет? Или на том же самом, что был до принесения винта? Или комп все-таки оболочка для нормальной работы винчестера? Также может быть и с триллами - трилл без симбионта - отдельный комп с маленьким винтом, да еще с ДОСом. Симбионт без трилла - винчестер с данными. Вместе они уже представляют из себя комп с огромным количеством данных, и новыми настройками ОСи. При гибели оболочки винчестера (материнки, например), винчестер в лице симбионта переносят в другой комп (носитель), где будет произведено изменение настроек ОСи, копирование файлов и т.п., то есть, получим новые возможности на другом компе. При этом комп без винчестера практически неработоспособен, винчестер без компа тоже. Если же объединить, то формально получим уже другой комп, хоть корпус и основная начинка остается прежней. Таким образом, воспринимать триллов как новую совместную личность или как оболочку для симбионта - личное дело каждого. Вы воспринимаете комп как агрегат для работы винчестера или винчестер, как устройство, позволяющее работать на компе? Вот и тут также. Нельзя однозначно сказать, что делает комп компом - корпус, мать, проц, винт или же все вместе? Скрыть

У нас в школе такое начинали вводить, когда мы собирались выпускаться. Чуть больше года так прожили. Одно могу сказать - класс растерял последние знания, от нас отказалась учительница русского языка и литературы, сменилась математичка и каждую четверть менялась учительница французского. Физику учило пять человек из трех классов (из 50 человек), химию, если не ошибаюсь, трое. И это при том, что все-таки приличия оставались - совсем уж что хочешь, то и делай, не было, но встать среди урока, выйти, погулять по классу, поболтать с соседом разрешалось. Учителя младших классов сильно жаловались на то, что детей вообще нельзя нормально на учебу настроить. Приходят в класс с игрушками, как будто пришли не знания получать, а приятно провести время в неге и удовольствии. И повторяю - для ВСЕХ одновременно быть авторитетом просто нельзя. Даже если большинство и слушается, все равно найдется представитель, которому всё по барабану, включая и мнение класса. У нас авторитетами была учительница английского, но она вела только в своей группе, примерно 1/3 класса, она же и классная руководительница. Все равно из 30 человек 3 или 4 забивали на все. Еще относительно спокойно было на уроках математики в старших классах, но там срабатывал уже шкурный интерес - из-за профильности школы большинство выпускников поступали в пед, а она была там достаточно влиятельным преподом. Историчку уважали за ее подход и методы общения, но также сходили с ума на ее уроках. Но все это уже в старших классах, когда знаешь, что тебе надо, что не очень, можешь как-то определиться и самостоятельно организоваться и собраться перед контрольными и экзаменами. Будь такое в младших классах, до выпуска не дошло бы процентов восемдесят. Просто вы все видите со стороны обиженных и угнетенных учеников, которым не давали играть, беситься и веселиться вместо того, чтобы учиться. Выступая как пострадавшая сторона вполне естественно во всем винить других - учителей, что не научили, руководителей, что авторитетом не наставили на путь истинный и т.п. А сами представьте себя на их месте - у вас 20 учителей на всю школу, у них - 20 человек в одном только классе, а этих классов штук десять. Вы написали иероглифами диктант и убежали пиво пить в подворотню и ругать учителей, а они отвели еще пять уроков, потом несколько часов расшифровывали вашу клинопись, а наутро еще выслушивали претензии родителей, что детей не воспитали (хотя школа должна учить, а не воспитывать) и хамство на уроках от детей за то, что не отпустила с контрольной по "уважительной причине". И про бешеные бабки, что получают учителя тоже, видимо, сведения с параллельной вселенной или с другой планеты. Было бы так, то и не брали по пять ставок, и не работали на эти же пять ставок еще двадцать лет после пенсии. Нет, все-таки мы с вами с разных миров...

С этим сморить не буду, но знаешь, не всем детям этот авторитет сдался. К каждому нужен свой подход, а когда на преподавателе в день по пять лент и каждая в другой группе, то забьешь на это, ведя себя усредненно со всеми. Это все подходит с не замученным преподом, а когда нормально, одна ставка, две группы, человек 40-50 всего, а не 400-500 голов.

Что-то мы с вами живем явно в параллельных вселенных или действительно Москва - отдельное государство. И живем мы в России, где зарплату в РУБЛЯХ исчисляют, а не в долларах и учителям государственных школ, а не частных колледжей и лицеев действительно платят по бюджетным ставкам. Только вот сейчас развели западную дерьмократию - ученики могут делать на уроках что хотят, а учиталям никаких действий предпринимать низзя. Ни пару за поведение, ни с урока выгнать, ни голос повысить. Сиди себе за учительским столом и молчи в тряпочку, пока детишки бесятся. А потом эти детишки еще и возмущаются, что их ничему не научили. А в какое место их учить, если они саим не хотят этого?

(извините, что цитаты без авторов) Так контактов с другими вселенными могло быть весьма большое количество, однако нам показали только эти три эпизода, как заслуживающие внимания с точки зрения режиссеров. Да и в дополнение можно предположить, что между одними параллельными вселенными установить связь легче, чем с другими, таким образом, у зеркальной шансов вступить в контакт с основной - выше, чем у других. Про пропавший Дефаент. Ну так он мог переходить из других параллельных вселенных. Он не размножался, он просто из разных параллелей. А так как вселенных бесконечное количество, то всем, получившим этот подарочек, соответствует вселенная, из которой он пропал.

Может быть еще и такое, что каждое действие, которое так или иначе связано с выбором, создает новую вселенную. Но в случае, если этот выбор имел слишком малое влияние на развитие мира, то эти вселенные опять соединяются. То есть, мы имеем не древовидную структуру, а типа дельты реки, где рукава отделяются от основного русла, где-то сливаются, где-то становятся отдельными реками, где-то идут практически параллельно и т.п. А показана одна и таже параллельная вселенная (зеркальная) просто потому, что туда легче попасть - русла развития идут рядом. В ТНГ Ворф помню попал на перекресток миров. Весьма много было вариантов. Где-то похожие, где-то совсем разные.

А инки? Вот уж фашисты, так фашисты. Удивительно еще, австралийские бушмены и африканские бедуины в своем начале развития - ну вообще, почти одна культура. Кошмар. Планета сама у себя плагиатит. Ужас. А системы государственного строя - один главный, кучка менее главных, кучка побольше среднего звена и толпа народу. Не, на других планетах просто обязаны по другому развивать государство и систему власти? Появление того или иного политического строя таже является естественным явлением. Разумеется будут некоторые различия и вариации, пропуски звеньев (например, переход к демократии от феодализма), но основные принципы останутся прежними.

Вообще, в литературе выделяют три основных сюжета (иногда говорят про семь), на которых все произведения и строятся в различных вариациях. Так что повторяемость вполне естественная. А схожесть всех рас, планет и т.п. к сожалению объясняется малостью бюджета и безсмыссленностью создавать что-то сложнее разрисованного лба и искривленного носа ради одной серии.

Ну в ЭНТе, например, Флокс регулярно делал прививки команде. Да и после каждого полета весь десант проходил карантин. В более "поздних" по трековскому времени сериалах, функцию карантина выполняет транспортатор.